2018年4月より組織の再編成を行いました。
- 再編成前の所属組織について調べたい場合は、再編前の学部・大学院一覧からご確認ください。
遺伝子、細胞、集団、種、生態系など生命科学の広範な分野を対象に、動物、植物、微生物などさまざまな生物材料を用いて、基盤的、先端的双方の研究を行える多様性が大きな特色で、大学院生が自主的に専門家から学び、異分野間の交流も活発に行えるカリキュラムが整っています。
研究科や専攻・学域の枠を超えた「大学院分野横断プログラム」の履修が可能です。
大学院分野横断プログラムについてはこちらをご参照ください。
概要
| オリジナル ホームページ | 生命科学専攻 ホームページ 外部リンク |
|---|---|
| キャンパス | 南大沢キャンパス |
所属教員一覧
アドミッション・ポリシー
【博士前期課程】
１ 理念
生物が生育していくための基本的な仕組みや高次構造・行動・生態などの解明に向け、目的、手法、問題点などを自主的に設定、実行するための基礎的な力を身につけるとともに、国際的な視野およびコミュニケーション能力も一体的に兼ね備えた学生を育成し、国内外で主体的に活躍できる研究者、教育者、開発者を養成します。
２ 求める学生像
- 生物、生命科学に強い興味を持ち、研究、専門的な知識の修得に、主体的に取り組む意欲がある人
- 生命科学の研究を通じて、研究力、企画力、実行力を修得したい人。
- 国際的な視野、コミュニケーション能力を備えた研究者、教育者、開発者として社会に貢献する希望を持つ人
３ 入学者に求める能力
- 出身大学、学部、専攻は問わないが、生物学、生命科学全般にわたる広い興味を有すること。
- 生物、生命科学あるいは他の分野において、主体的に問題を発見し、課題を解決できる潜在的な能力
４ 入学者に求める能力の評価方法
（夏季試験）
筆答試問と外部英語試験による学力試験および面接・口頭試問を行います。筆答試問は専門分野に関する知識や論述力を判定し、面接・口頭試問では論理的な思考力、意欲、主体性などを判定します。
書類審査、学力試験、面接・口頭試問により、上記能力や専門性について総合的に判定します。
（冬季試験）
同上
【博士後期課程】
１ 理念
生物が生育していくための基本的な仕組みや高次構造・行動・生態などの解明に向け、目的、手法、問題点などを自主的に設定、実行するための基礎的・応用的な力を身につけ、高い国際的な視野およびコミュニケーション能力も兼ね備えた学生を育成し、国内外で主体的かつ牽引的な活躍ができる研究者、教育者、開発者を養成します。
２ 求める学生像
- 生命科学の分野における独創的な最先端の研究を志す人
- 生命科学についての専門的な知識を修得し、第一線で活躍できる研究力、企画力、実行力を修得したい人
- 国際的に活躍しそれぞれの分野をリードする研究者、教育者、開発者として社会に貢献する意欲を持つ人
３ 入学者に求める能力
- 出身大学、学部、専攻は問わないが、志望分野に関する一定の専門的知識を有しているとともに、生物学、生命科学全般にわたって、広く興味を持っていること。
- 生物、生命科学の分野において、主体的に問題を発見し、課題を解決する能力
４ 入学者に求める能力の評価方法
（夏季試験）
博士前期課程等で行った研究に関する発表、および面接・口頭試問により、専門的知識、主体性、論理的思考力、意欲を総合的に判定します。
（冬季試験）
同上