【博士前期課程】

１　理念

　本学域は、大都市で生活する人々及び地域の「健康」をテーマとし、看護学の研究・教育を通じて個人と集団の「健康」に寄与し、生活の質の向上と活力ある長寿社会の実現を目指しています。目的は、①看護学の探究、②看護学の教育者・研究者の育成、③高度実践看護師の育成、の３点です。
　本学域では、教育者、研究者の育成とともに、高度な看護学の知識と技術を有する高度実践看護師（Certified Nurse Specialist：CNS）を育成しています。

２　求める学生像

1. 豊かな感性をもち、人間の権利と尊厳を重んじる態度を備えた人
2. 看護現象を的確に把握し、論理的、科学的に分析する能力を備えた人
3. 多職種と協働し、看護の発展を推進するリーダーシップ能力を発揮できる人

３　入学者に求める能力

1. 志望分野に関する専門的知識に根ざした能力
2. 看護学全般にわたる広い知識に根ざした能力
3. 看護学の各分野を横断して自らが主体的に問題を発見し、課題を解決する能力

４　入学者に求める能力の評価方法

　英語の筆記試験、専門分野の筆記試験、面接試験を行います。専門分野の筆記試験では知識に根ざした能力や論述力を評価し、面接試験では論理的な思考力を重視して評価します。
　上記３種類の試験により、知識と能力、専門性について総合的に判定します。

【博士後期課程】

１　理念

　「知とアートの創造」を目標に掲げ、研究者、教育者として看護学の発展に寄与し、保健・医療・福祉の分野でのリーダーとなる人材を育成しています。

２　求める学生像

1. 倫理観に基づいた教育・研究を推進する能力のある人
2. 看護実践の科学的基盤となる知識を創出する研究者として、国際的にリーダーシップをとれる人

３　入学者に求める能力

1. 志望分野に関する深い専門的知識
2. 看護学の研究を通じて学術の発展に寄与する能力
3. 看護学の各分野を横断して先駆的な研究課題を自ら設定し、その課題を解決する能力

４　入学者に求める能力の評価方法

　筆記試験及び口述試験により、能力や専門性について総合的に評価します。