論文
・長谷川守寿(2026)「『日本語シナリオコーパス』構築の試行とその調査例」、『人文学報』522-7、東京都立大学人文科学研究科、pp.13-29、2026年03月20日
・長谷川守寿・木谷直之・中俣尚己(2025)「特集「日本語教師養成・研修の最前線とその課題」」『日本語教育』190号、pp.1-3、2025年4月25日
・長谷川守寿(2025)「生成AIを用いた「幼稚園の配布文書」の平易化とその有効性について」、『人文学報』521-7、東京都立大学人文科学研究科、pp.01-16、2025年03月20日
・澤田浩子・河住有希子・長谷川守寿(2023)「特集「ともに学び未来を描くキャリア形成の現場」」『日本語教育』184号、pp.1-3、2023年4月25日
・井上里鶴・長谷川賴子・長谷川守寿(2024)「「やさしい日本語研修」を受けた自治体職員の外国人対応に対するビリーフの変化－茨城県土浦市役所における実践を通して－」『麗澤大学紀要』107巻、pp.96-106、2024年03月15日
・長谷川守寿・井上里鶴・長谷川賴子(2024)「茨城県家庭教育推進員を対象とした「やさしい日本語研修」について」、『人文学報』520-7、東京都立大学人文科学研究科、pp.55-72、2024年03月20日
・長谷川守寿(2023)「複数の異なる文書群からなる対象データの特徴語抽出に関する考察」『人文学報』519-7、東京都立大学人文科学研究科、2023年3月20日、単著、pp.01-10
・長谷川守寿(2022)「幼稚園の配布文書における特徴語について」、『人文学報』518-7、東京都立大学人文科学研究科、2022年3月20日
・長谷川守寿(2021)「既存コーパスの修正とその有効性―「ＹＮＵ書き言葉コーパス」を例に―」、『日本語研究』第41号、首都大学東京・東京都立大学　日本語・日本語教育研究会、2021年6月30日、単著（査読あり）、pp.15-28
・長谷川守寿(2020)「「クックパッドデータセット」の言語学的特性」、『日本語研究』第40号、首都大学東京・東京都立大学　日本語・日本語教育研究会、2020年6月30日、単著（査読あり）、pp.55-68
・長谷川守寿・西尾広美(2019)「『幼稚園配布文書コーパス』の構築と文書作成者による語彙の違いについて」、『人文学報』515-7、首都大学東京人文科学研究科、2019年3月、西尾広美（国立国語研究所）との共著、pp.51-66
・長谷川守寿・西尾広美(2017)「語彙・文型調査を目的とした『幼稚園の配布文書コーパス』の作成について―特定の目的コーパスの作成例として―」、『人文学報』513-7、首都大学東京人文科学研究科、2017年3月、西尾広美（国立国語研究所）との共著、pp.55-71
・長谷川守寿(2016)「語彙チェッカーを用いた語彙教材の分析とその問題点」、『人文学報』512-7、首都大学東京人文科学研究科、2016年3月、単著、pp.1-20
・長谷川守寿(2015)「従属節の共起について―接続助詞ガ・ケド類を持つ節を対象に―」阿部二郎、庵功雄、佐藤?三編『文法研究と日本語教育の接点』、くろしお出版、2015年3月、単著、pp.33-56
・長谷川守寿(2014)「BCCWJの文構造タグに関する一考察」、『人文学報』第488号、首都大学東京人文科学研究科、2014年3月、単著
・長谷川守寿(2013)「「CD-毎日新聞データ集」に含まれるデータの特徴と使用上の注意点について」、『人文学報』第473号、首都大学東京、pp.31-49、2013年、単著
・長谷川守寿(2012)「特集2010年・2011年における日本語学界の展望　数理的研究」、『日本語の研究』第8巻3号、日本語学会、査読なし（依頼原稿）、pp.110-115、2012年、単著
・長谷川守寿(2011)「新聞紙面と新聞記事データ集の相異について」、『人文学報』第443号、首都大学東京、pp.31-49、2011年、単著
・長谷川守寿・趙恩英(2010)「ＴＡ参加型日本語会話クラスにおけるMoodleを用いた授業連絡の実態調査」『日本語研究』第30号、首都大学東京・東京都立大学日本語・日本語教育研究会、2010年06月、査読有り、
・長谷川守寿・成芳芳(2009)「新聞・小説の用例に見られる「につれて」「にしたがって」の出現傾向について」『人文学報』第413号、首都大学東京都市教養学部人文・社会系、2009年03月
・長谷川守寿(2007)「作文に用いられる語彙と評価について－語彙のレベル別語数という観点から－」、『日本語研究』第27号、2007年6月30日、pp.33～50、単著
・長谷川守寿(2006)「作文評価と構文的特徴について－留学生のプレイスメントテストを例に－」、『日本語研究』第26号、2006年5月31日、pp.59～73、単著
・長谷川守寿(2004)「コース報告特集　文型・文法7」、『日本語教育論集』第19号、筑波大学留学生センター、2004年2月27日、pp.195～198
・長谷川守寿(2004)「コース報告特集　日本語1」『日本語教育論集』第19号、筑波大学留学生センター、2004年2月27日、pp.89～96、
・長谷川守寿(2004)「プレイスメントテストにおける作文の評価と形態的特徴の関係について」、筑波大学留学生センター、『日本語教育論集』第19号、2004年2月27日、pp.1～20
・長谷川守寿(2002)「複文構造から見た接続表現の分類について」、『文学部紀要』、文教大学文学部第15-2号、2002年3月1日、pp.18～39
・長谷川守寿(2002)「日本語作文・原稿チェックシステムの構築―表記チェッカーの開発―」、『日本語教育論集』第17号、筑波大学留学生センター、2002年2月22日、pp.19～31
・長谷川守寿(2002)「日本語作文・原稿チェックシステム構築を目指した表記チェッカーの開発」、教育システム情報学会、『言語・知識処理応用研究部会　研究報告』、Vol.2001,No.5、2002年1月26日、pp.27～32
・長谷川守寿(2000)「複文の構造における節の主語と接続表現の関係について」、『現代日本語の語彙・文法』、くろしお出版、2000年12月29日、pp.29～49、単著
・長谷川守寿(1999)「従属節の係り受け構造の形式化」、筑波大学留学生センター、『日本語教育論集』、第14号、1999年2月20日、pp.1～13、単著
・長谷川守寿(1998)「接続表現に基づく複文規則とそのグループ化」、筑波大学文芸・言語学系、『文藝言語研究　言語篇』、第33号、1998年3月25日、pp.31～46、単著
・長谷川守寿(1996)「従属節述部の形態に基づく複文解析」、筑波大学文芸・言語学系、『文藝言語研究　言語篇』、第30号、1996年9月25日、pp.37～51、単著
・長谷川守寿(1994)「日本語の句構造規則」、筑波大学大学院博士課程文芸・言語研究科応用言語学コース『筑波応用言語学研究』、第1号、1994年12月25日、pp.59～71、単著
・長谷川守寿(1993)「問い合わせ文の言い替えと複数化」、筑波大学一般・応用言語学研究室『言語学論叢』、第12号、1993年12月15日、pp.15～29、単著
・長谷川守寿(1993)「問い合わせ文の構造の形式化」、計量国語学会『計量国語学』、第19巻3号、1993年12月14日、pp.146～158、単著

講演会
・「コーパスと日本語教育学研究」、大連外国語大学日本語学院、2019年11月6日

教材
・「2章　窓口で事務手続きをする」担当、真田治子・野原佳代子編、『大学生のための実用日本語表現ドリル』、三省堂、2019年11月25日
・「9章　日本語教育」、長谷川守寿他共著、『データで示す日本語学入門』、朝倉書店、2017年3月
・『大学生のための社会人入門トレーニングコミュニケーション編』真田治子／野原佳代子／長谷川守寿（編著）2011年8月三省堂
・『コロケーションで増やす表現-ほんきの日本語vol.2』小野正樹／小林典子／長谷川守寿（共著）2010年10月15日、くろしお出版
・『コロケーションで増やす表現-ほんきの日本語vol.1』小野正樹／小林典子／長谷川守寿（共著）、2009年10月16日、くろしお出版

発表
・「日本語学習者・母語話者を対象とした要約文コーパスの構築とその研究実践」、第57回日本語教育方法研究会、オンライン、2021年09月12日、劉芸寒との共同発表
・「語彙・文型調査を目的とした『幼稚園の配布コーパス』の作成」、長谷川守寿・西尾広美、言語資源活用ワークショップ2016（国立国語研究所）、2017年3月8日
・「『幼稚園の配布文書コーパス』の作成と試行調査」、言語処理学会第22回年次大会、ポスター発表、西尾広美との共同研究、2016年3月8日（火）、東北大学
・「BCCWJのタグ情報の修正について」、第5回コーパス日本語学ワークショップ、2014年3月
・「CD-毎日新聞データ集」に含まれるデータの特徴について、言語処理学会第19回年次大会、名古屋大、2013年03月
・「新聞記事データ集はどれほど新聞紙面に忠実か」言語処理学会第18回年次大会、豊橋技術科学大学、2011年02月
・「教育経験の異なるティーチングアシスタントによるMoodle上での授業報告」、第36回日本語教育方法研究会、首都大学東京、2011年3月26日、趙恩英との共同発表
・「TA参加型日本語会話クラスにおけるMoodleを用いた授業連絡について」、第34回日本語教育方法研究会、東京農工大学、2010年3月27日、趙恩英との共同発表
・「複合辞『につれて』『にしたがって』の差異─用例調査に基づいて─」『特定領域研究「日本語コーパス」平成20年度公開ワークショップサテライトセッション予稿集』、pp.99-108、2009年、成芳芳との共同発表
・「プレイスメントテストにおける作文の評価と形態的特徴の関係について」　2003年9月13日（計量国語学会第47回大会　於東京大学）
・「日本語作文・原稿チェックシステム構築を目指した表記チェッカーの開発」　2002年1月26日（教育システム情報学会第87回研究会　言語知識処理応用研究部会　於東京理科大学）
・「ＳＦＪに基づいた表記チェッカー」　2001年12月22日（筑波大学留学生センター10周年記念国際シンポジウム「初級日本語教育における諸問題の国際比較」ポスター発表　於つくば国際会議場エポカルつくば）
・「複文構造から見た接続表現の分類について」　2000年9月30日（計量国語学会第44回大会　於東京女子大学）
・「接続表現に基づく複文規則とそのグループ化」　1997年9月27日（計量国語学会第41回大会　於東京都立大学）
・「複文解析に関する研究」　1995年9月16日（計量国語学会第39回大会　於東京工業大学）

その他
・『計量国語学事典』、9章「日本語教育」編集、9.0「概説」執筆（p.350）9.5「測定・評価」執筆(pp.363～365)
2009年11月30日発行、朝倉書店

計量国語学会（大会担当理事）・日本語教育学会（審査・運営協力員）・第二言語習得研究会（ジャーナル委員）・首都大学東京東京都立大学日本語日本語教育研究会（会長）・日本語教育方法研究会（会員情報担当運営委員）・日本語文法学会・日本語学会・自然言語処理学会他

一般社団法人外国人材活躍支援協会で監事を務めている

• 日本言語学概論＜102＞
• 日本言語学講義＜103＞
• 日本言語学講義＜104＞
• 日本言語学演習＜103＞
• 日本言語学演習＜104＞
• 学外演習
• 学外演習
• 日本語教育学卒業論文
• 日本言語学概論＜101＞
• 日本語教育実習
• 日本語教育実習
• 日本語教育学特論
• 日本語教育学研究＜108＞
• 日本語教育学特論
• 日本語教育学研究＜109＞
• 日本語教育学特論
• 日本語教育学研究＜110＞
• 日本語教育学研究
• 日本語教育学特論演習
• 比較言語文化論特論
• 比較言語文化論研究
• 比較言語文化論特論演習
• 学外演習
• 比較言語文化論研究演習
• 学外演習
• 学外演習
• 学外演習
• 博士論文指導（日本語教育）
• 博士論文指導（日本語教育）
• 日本語教育学実践＜104＞
• 日本語教育学実践＜103＞
• 日本語と社会と文化

• 組織再編前旧課程の同時開講科目等が含まれており、掲載されている全ての科目を開講するわけではありません。