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身体の動きを見つめて、人を支える理学療法士へ

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健康福祉学部 理学療法学科 3年
都立武蔵野北高等学校 出身

Q1.都立大を選んだ理由、また在籍学科・コースを志望した動機や理由を教えてください。

医療従事者への憧れと、幼いころから取り組んできたスポーツを通して身体や運動機能に関心を持つようになり、理学療法士を志しました。

都立大は、専門教育科目に加えて全学共通科目や海外研修プログラムなど、多様な学びの機会が用意されており、幅広い視野を育むことができる点に魅力を感じ、進学を決めました。

Q2.所属する学科の専門教育科目のうち、おすすめの授業を教えてください。

運動学実習

この実習では、新たな知識を得るだけでなく、これまでに学んだ内容について実験を通して自らの視点で捉え直し、理解を深めることが重視されています。また、様々な論文や書籍に触れることで、多角的な視点や考察力も養われます。

印象的だったのは、3次元動作解析装置を用いた歩行分析です。日常的な動作である「歩く」行為が、数値として可視化され、その人ならではの動きの個性が表れることに驚きました。教科書の知識を実際に体験しながら確かめられる点が、この授業の大きな魅力です。座学とは異なる、能動的な学びの面白さを感じられる実習です。

Q3.将来の夢や目標を教えてください。

患者さんの「できるようになりたい」という思いを一つでも多く実現できる理学療法士を目指しています。また、理学療法士を志すきっかけとなったスポーツの分野にも関わり、将来的にはその領域にも貢献していきたいと考えています。

  • 登場する人物の在籍年次や所属、活動内容等は、取材時(2025年)のものです。