教員紹介参照＜参照＞

令和06年度　取組状況
所属	人文社会学部 人間社会学科
学部・コース等
研究科・専攻等
職　位	助教
氏　名	跡部　千慧

取組状況
教　育	社会学特論演習、社会学卒業研究、修士論文（社会学）、および、ジェンダー研究の全学科目と専門科目を担当した。
研　究	研究実績の概要 2024年度は，共同研究で日本における学校管理職の女性比率の低さのメカニズムを解明する研究を進めるとともに，他業種や北欧にも視野を広げて研究を進めた．具体的には，日本で最初に育児休業制度を導入し，女性の出産後の継続的な就労に寄与してきた電電公社・NTTの女性労働者を研究対象に加え，資料収集を進めた。さらに，デンマーク・フィンランドに調査に行き，デンマークの調査結果を論文にまとめた。 学会発表 ・シンポジウム「差別や格差を関西から考える」趣旨説明，日本労働学会第36回大会，2024年10月［単独発表］ ・小学校女性管理職をめぐる同一県内の世代差・地域差の分析――女性管理職割合が高い県に着目して，日本教育社会学会第76回大会，2024年9月［共同発表］ ・学校教員のキャリア形成と同僚性――全国教員調査の分析から，日本教育社会学会第76回大会，2024年9月［共同発表］ ・学校教員における性別職務分離――全国教員調査の分析から，国際ジェンダー学会2024大会，2024年9月［共同発表］ ・歴史的事例から考える「教員の働き方改革」――労働研究、ジェンダー研究と教育学を接続する，日本教育学会第83回大会 公開シンポジウムⅠ「現場の長時間労働解消に向けて教育学が取り組むべきこと」 ，2024年8月［単独発表］ 論文発表又は著書発行 ・ミドルリーダー期教員のキャリア形成に関するジェンダー分析――全国教員調査をもとにして，池上徹・跡部千慧・河野銀子・木村育恵・田口久美子・高野良子・井上いずみ，関西福祉科学大学紀要 (28): 65-72，2024年9月 ・なぜ日本の「ケア労働」は低賃金なのか――ジェンダー視点からの再生産労働の考察，跡部千慧，堀川祐里編『労働環境の不協和音を生きる――労働と生活のジェンダー分析』晃洋書房，138-160，2024年12月 ・「労働環境の不協和音」を生きるには――「生活」が極限まで切り詰められた「労働」から〈生きるために働く〉ことの復権へ，跡部千慧・鈴木力，堀川祐里編『労働環境の不協和音を生きる――労働と生活のジェンダー分析』晃洋書房，221-223，2024年12月 ・移住によって観光業へ参入する女性の労働と世代間の再生産，清水友理子・跡部千慧，堀川祐里編『労働環境の不協和音を生きる――労働と生活のジェンダー分析』晃洋書房，116-137，2024年12月 ・社会福祉の現場において〝ふたつの生活〞を守る，岡桃子・跡部千慧，堀川祐里編『労働環境の不協和音を生きる――労働と生活のジェンダー分析』晃洋書房，161-184，2024年12月 ・デンマークのジェンダー平等の考察に関する課題，跡部千慧，人文学報 社会学60，87-104，2025年3月 ・戦後富山県における小学校管理職進出に向けた女性教員の取り組み――連携・ロビーイング・フレーミングに注目して，濱貴子・寺町晋哉・波多江俊介・楊川・木村育恵・高島裕美・跡部千慧・瀨川朗・柴田里彩，関西大学社会学部紀要56(2)，2025年3月 科学研究費補助金への応募状況、採択状況 ・日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)「女性労働者の専門性獲得の事例研究――1980年代と1990年代の小学校教員に着目して」（2025年4月交付内定）研究代表者・採択 ・日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 24K00389「小学校管理職のジェンダー平等化パターンとプロセスの解明」（2024年4月-2029年3月）研究分担者・採択 ・日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 24K00384「教職における性別職務分離の実証的研究―小学校と特別支援学校に着目して」（2024年4月-2028年3月）研究分担者・採択 ・日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 24K00374「1960年代の教育・労働裁判が教育政策に与えた影響に関する実証的研究」（2024年4月-2028年3月）研究分担者・採択 ・日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(A) 22H00082「冷戦体制下の日本における教育労働運動の構造と機能に関する研究 」（2022年4月-2027年3月）研究分担者・採択 国等の提案公募型研究費、企業からの受託研究費・共同研究費の獲得状況 ・カシオ科学振興財団研究助成「小学校女性管理職を増加・維持させる要因は何か？」
社会貢献	・東京都国分寺市協働事業審査会委員長 ・静岡県立島田高等学校 しまこう学問探究ナビ 講師（2025年9月12日開催）「ジェンダー研究ってどんな学問？――LGBTQ+と『女子力』『マッチョ』」