社会学コース
| 石田 慎一郎 准教授 | 「人類学に必要不可欠な、三つのアプローチ」 「人類学的な見地で「法」を観察すると」 |
心理学・教育学コース
| 西島 央 准教授 | 「音楽は、人と人とをつなぐ架け橋」 「部活には勝敗よりも大事なものがある」 |
国際文化コース
| 萩原 裕子 教授 | 「英語習得における脳機能と年齢の関係」 「会話における脳機能の仕組み」 |
| 大島 資生 准教授 | 「私たちは日本語のきまりや仕組みをすでに知っている」 「実例で読み解く日本語文法のおもしろさ」 |
| 保前 文高 准教授 | 「赤ちゃんの脳から、言葉の獲得への道筋を考える」 「人が言葉を発する直前の脳の働きを解明する」 |
法律学コース
| 峰 ひろみ 教授 | 「日本の刑事裁判制度の大きな変革、被害者参加制度」 「裁判員裁判で注目される刑事裁判と刑事訴訟法とは」 |
経営学コース・経済学コース
| 飯星 博邦 教授 | 「金融の信用不安が不景気を生む」 「政策で経済危機は避けられるのか」 |
| 長瀬 勝彦 教授 | 「迷うのも後悔するのも『人間だから』」 「お昼も進路も決められなーい!」 |
| 岩間 俊彦 准教授 |
「行きつけのスーパーは、どこですか?」 「クラブ活動のルーツは産業革命にあり」 |
| 中山 厚穂 准教授 |
「あなたは知らぬ間に、足跡を残している」 「行動を科学すると、ストーリーが見えてくる」 |
| 水越 康介 准教授 | 「ネットリテラシーとマーケティング」 「マーケティングはコミュニケーションだ!」 |
| 若森 みどり 准教授 | 「現在の原発問題を予見した思想家がいた!」 「経済危機が生んだ格差社会を生き抜くには?」 |
数理科学コース
| 岡田 正巳 教授 |
「数理解析学入門~フーリエ変換とウェーブレット変換~」 「株価の値動きは数学的・確率的に予測できるか?」 |
物理学コース
| 青木 勇二 教授 |
「原子の並び方や組み合わせを変える『現代の錬金術』」 「ある時は磁性体、またある時は超伝導体、変幻自在のかご状物質」 |
化学コース
| 加藤 直 教授 |
「ソフトマターは温度と運動で変化する」 「水と油を混ぜる「両親媒性分子集合体」の構造に注目してみよう」 |
生命科学コース
| 門田 明雄 教授 |
「植物は光センサーを使ってまわりを見ている」 「新発見! 葉緑体は自前の移動装置を持っている」 |
電気電子工学コース
| 三浦 大介 准教授 | 「超伝導で電気抵抗0の送電線ができる」 「21世紀のキーテクノロジー 『超伝導』」 |
機械工学コース
| 首藤 登志夫 教授 | 「水素がエネルギー問題を解決する?」 「メタノール燃料電池自動車、実用化のカギは高出力化」 |
| 和田 清美 教授 | 「さまざまな顔をもつ街・東京」 「21世紀に求められる政策とは」 |
| 白石 賢 教授 | 「都市問題を地図から覗く」 |
地理環境コース
| 高橋 日出男 教授 | 「ヒートアイランド現象とは何か」 「集中豪雨は都市域で起きやすい!?」 |
| 松本 淳 教授 | 「モンスーン気候とアジアの農業の関係」 「アジアの気候変動を探る」 |
| 松山 洋 准教授 | 「水が私たちに教えてくれること」 「雪山の雪がとけたとき、どれくらいの量の水になるのか知りたい!」 |
都市基盤環境コース
| 西村 和夫 教授 | 「世界の地下空間を駆け巡る、日本のトンネル技術」 「地上の環境保全のために、地下空間を活用する」 |
| 横山 勝英 准教授 | 「水害のダメージを最小限に抑える」 「山に木を植えると、なぜ魚は元気になるのか」 |
建築都市コース
| 高木 次郎 准教授 | 「建築における強度と安全性について」 「建築構造の視点から団地問題を考える」 |
| 鳥海 基樹 准教授 | 「『都市計画』ってどんなことを学ぶの?」 「『都市計画』を、本場パリから学ぶ」 「公園のベンチから企業のアジア戦略まで、広がる『都市計画』」 |
分子応用化学コース
| 川上 浩良 教授 | 「医学に革命を起こすエピジェネティクス工学」 「ただ細いだけじゃない、ナノファイバーの高機能」 |
自然・文化ツーリズムコース
| 小崎 隆 教授 |
「エコツーリズムは環境教育の手段であるべき」 「環境問題は "Think globally, Act locally"」 |
ヒューマンメカトロニクスシステムコース
| 下村 芳樹 教授 | 「環境に良い製品が売れるとは限らない」 |
情報通信システムコース
| 福本 聡 教授 | 「メールがちゃんと届くのには見えないカラクリがあった!」 「コンピュータは見えないところで耐えている?」 |
航空宇宙システム工学コース
| 福地 一 教授 | 「火星の恋人と電波で通信」 「電波とは何だろう?」 |
| 湯浅 三郎 教授 | 「ロケットに夢を乗せて飛ばそう」 |
| 佐原 宏典 准教授 | 「航空宇宙システム工学の誕生」 「複雑な仕組みの人工衛星を、上手に動かすには?」 |
経営システムデザインコース
| 朝香 卓也 教授 | 「効率的な配信を実現するPeer-to-Peerネットワークの可能性」 「ユビキタスサービスで快適な生活空間や職場環境をサポート」 |
| 開沼 泰隆 准教授 | 「事業者側から見たポイントカードのメリットと戦略」 「サプライ・チェーン・マネジメント(供給連鎖管理)の現状と課題」 |
| 西内 信之 准教授 | 「人に優しいものづくり」 |
インダストリアルアートコース
| 工藤 強勝 教授 |
「右脳を刺激してデザインセンスを磨くレッスンを」 「デザインの仕事を成り立たせるのに必要なこと」 |
看護学科
| 斉藤 恵美子 教授 | 「健康なまちづくりに向けた『地域診断』」 「保健師は、地域の人々の健康を支える有意義な仕事」 |
理学療法学科
| 新田 收 教授 | 「いろいろな理学療法と作業療法の違い」 「脳性まひの子どもの発達を手助けする理学療法とは」 |
| 山田 拓実 教授 | 「寝たきりや認知症の予防に効果があり、生活の質も上げる高齢者体操」 「効果的な高齢者体操のために必要な動作解析」 |
作業療法学科
| 渡辺 賢 教授 |
「体はどのように動くのか~筋肉の種類とそれぞれの働き」 「謎の筋肉「平滑筋」の仕組みを解き明かせ!」 |
| 井上 薫 准教授 |
「人間の24時間をサポートする作業療法士」 「バーチャルリアリティーが、人間の身体機能を回復させる」 |
放射線学科
| 妹尾 淳史 准教授 |
「可能性を秘めたMRIの世界」 |
人文科学研究科
| 神田 明延 准教授 |
「世界中の人と、つながることができる」 「使える英語を身につけるには?」 |
人間健康科学研究科
| 北 一郎 教授 |
「運動すると気分がすっきりするのはなぜ?」 「環境によってストレスをコントロール」 |
オープンユニバーシティ
| 源川 真希 准教授 |
「発展し続ける東京の未来のために、過去をひもといてみよう」 「デモクラシーとファシズムの交錯した時代に生きた人たち」 |
夢ナビ編集部監修
